2022-2028年中国中外合办高等教育行业市场竞争力分析及投资前景预测报告

《2022-2028年中国中外合办高等教育行业市场竞争力分析及投资前景预测报告》共六章，包含中国中外合办高等教育发展分析，中外合办高等教育学校经营分析，2022-2028年中国中外合办高等教育发展趋势预测等内容。

报告编号R924622
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第一章中国高等教育行业发展综述

第一节高等教育行业概述

一、高等教育定义

二、高等教育分类

三、高等教育在国民经济中的地位

第二节高等教育行业发展环境分析

一、高等教育行业经济环境分析

二、高等教育行业政策环境分析

三、高等教育行业社会环境分析

四、高等教育行业技术环境分析

第二章中国高等教育发展分析

第一节高等教育行业发展情况分析

一、高等教育行业总体概况

二、高等教育行业发展特点

三、高等教育行业规模状况分析

1、高等教育行业学校数及招生规模

2、高等教育行业资产规模

四、高等教育行业学生情况统计

1、高等教育学生数变动状况分析

2、每十万人口高等教育平均在校生数

五、高等教育学校师资情况统计

1、高等教育学校师资情况统计（总计）

2、高等教育学校师资情况统计（成人高校）

3、高等教育学校师资情况统计（普通高校）

六、高等教育行业结构变化

第二节高等教育行业供需分析

一、高等教育行业供给分析

二、高等教育行业需求分析

第三章中国中外合办高等教育发展分析

第一节中外合作办学相关政策法规

一、中外合作办学管理体制

二、中外合作办学相关政策法规

第二节中外合办高等教育发展情况分析

一、中外合作办学机构统计

二、中外合作办学项目统计

三、内地与港澳台地区合作办学项目统计

四、中外合作办学颁发证书注册及认证

五、中外合作办学评估

第三节中外合作办学机构和项目分类分析

一、中外合作办学机构和项目区域分布

二、中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区

三、中外合作办学机构和项目合作办学专业

四、中外合作办学机构和项目合作伙伴

五、中外合作办学机构和项目合作类型

六、中外合作双方的国家政策

第四节中外合办高等教育发展前景

第四章中外合办高等教育学校经营分析

第一节中外合办高等教育学校经营概况

第二节中外合办高等教育学校经营分析

一、宁波诺丁汉大学

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校发展特色

二、对外经济贸易大学卓越国际学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

三、同济大学中德学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

四、江南大学北美学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

五、重庆工商大学现代国际设计艺术学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

六、山东农业大学国际交流学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

七、河北科技师范学院欧美学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

八、郑州大学西亚斯国际学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

九、山西财经大学中德学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校颁发证书

6、学校发展特色

十、辽宁大学亚澳商学院

1、学校简介

2、学校师资力量

3、学校学科建设

4、学校人才培养

5、学校科研能力

6、学校颁发证书

第五章2022-2028年中国中外合办高等教育发展趋势预测

第一节 2022-2028年中国中外合办高等教育产业前景展望

第二节 2022-2028年中外合办高等教育产业发展趋势探讨

第六章观点与研究结论

第一节报告主要研究结论

第二节行业建议（ZY ZS）

图表目录

图表 1：高等教育行业子行业分类

图表 2：我国财政性教育经费投入占gdp比重（单位：亿元，%）

图表 3：2017-2021年国内生产总值同比增长速度（单位：%）

图表 4：2017-2021年城镇居民人均收入实际增长速度（单位：%）

图表 5：2017-2021年农村居民人均收入实际增长速度（单位：%）

图表 6：2017-2021年居民消费价格同比上涨比较（单位：%）

图表 7：2017-2021年社会消费品零售总额增长情况（单位：%）

图表 8：2021年社会消费结构明细（单位：亿元，%）

图表 9：2017-2021年高等毕业生招生就业统计表（单位：万人，%）

图表 10：我国高等教育行业学校（机构）数统计

更多图表见正文......

研究方法

报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息，使用案头研究与市场调研相结合的方式，依据“S-C-P”、“可竞争市场理论”、“新制度经济学”等产业组织理论，科学、综合的使用SWOT、PEST、回归分析等各类型研究模型与方法综合的分析行业各种影响因素。对行业的市场环境、产业政策、市场规模、行业现状、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。

公司通过对特定行业长期跟踪监测，分析行业供给端、需求端、经营特性、盈利能力、产业链和商业模方面的内容，整合行业、市场企业、渠道、用多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、竞争格局、细分数据、进出口市场需求特征等，并根据各行业的发展轨迹及实践经验，对行业未来的发展趋势做出客观预测。

本公司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系，分析师采集信息后，严格按照公司评估方法论和信息规范的要求，并结合自身专业经验，对所获取的信息进行整理、筛选，最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。

01数据与资料来源

本公司利用大量的一手及二手资料来源核实所收集的数据或资料。二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等，根据具体行业，应用的二手信息来源具有一定的差异。一般会应用的收集到的二手信息有来自新闻网站及第三方数据库如SEC 文件、公司年报、万得资讯、国研网、中国资讯行数据库、csmar 数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。

一手资料来源于研究团队对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据，主要采访对象有公司CEO、营销/销售总监、高层管理人员、行业专家、技术负责人、下游客户、分销商、代理商、经销商等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。

02研究方法与模型

SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、行业生命周期理论、S-C-P分析方法、产业结构理论、产业竞争力模型、产业集群理论等。

03规模测算方法（三角测定）

本公司一般会通过行业访谈、电话访问等调研获取一手数据时，调研人员会将多名受访者的资料及意见、多种来源的数据或资料、供应端及需求端进行比对核查。在资料验证过程中，一般通过三角测定的方式，从供需两个方向出发，验证资料的合理性。

在数据验证过程中，本公司一般采用自上而下和自下而上方法来评估和验证数据的合理。产品关键生产商通过二手及一手信息来确定，行业规模（产销量及产值等），通过一手和二手信息判断，所有的市场份额、数据细分比例等，基于收集到的一手和二手信息核对和评估。本研究涵盖的所有可能影响市场的参数都已经被考虑进去，进行了广泛的细节观察，通过一手资料得到了验证，并进行了分析，以得到最终的定量和定性数据。研究一般包括了关键生产商公开的报告、评论、时事通讯以及对这些生产商相关人员的采访信息。

售后保障

品质保证

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持续让客户满意是我们一直的追求。公司会安排专业的客服专员会定期电话回访或上门拜访，收集您对我们服务的意见及建议，做到让客户100%满意。

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◆ 本报告分析师具有专业研究能力，报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法，部分文字和数据采集于公开信息，并且结合智研咨询监测产品数据，通过智研统计预测模型估算获得；企业数据主要为官方渠道以及访谈获得，智研咨询对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和数据获取资源的限制，本报告只提供给用户作为市场参考资料，本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。

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