甘肃省新形势促高等教育数字化我国高等教育总规模增长速度较高【图】

高等教育数字化李子干 2018-09-10 01:39 来源：智研咨询

中新网兰州9月9日电 (记者刘玉桃)“通过校企合作，我们将合作共建‘信息网络云数融合联合实验室’和‘云计算与大数据应用研究中心’。”兰州交通大学校长李引珍表示，“通依托此平台，我们将在人才培养、职工培训和科学研究等领域开展长期合作，促进高等教育发展。”

9日，兰州交通大学与新华三集团校企战略合作签字及捐赠仪式于该校举行。

李引珍表示，科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。在新时代背景下，如何更好地推动科教兴国战略深入实施，实现国家经济创新驱动发展，是高校和企业的共同责任。

兰州交通大学是中国第三所铁路高校，60年来，该校成功地走出了一条独具铁路交通特色的办学之路。学校先后与120多家企业单位、科研机构和政府部门建立紧密的合作关系，使各类教育资源得到有效整合和利用，探索出学研产结合发展之路。

本次，兰州交通大学与新华三集团就校企合作达成重要合作共识，内容包括由学校提供实验场地，企业提供实验设备，合作共建“信息网络云数融合联合实验室”和“云计算与大数据应用研究中心”，将高科技与教育教学相融合，促进高等教育发展。目前，联合实验室硬件平台已搭建完成。

此外，新华三集团为兰州交通大学捐赠价值1200余万元的云计算和大数据软硬件设备；兰州微宝宝有限公司为该校捐赠近50万元的实验终端。

近年来，甘肃立足省情建立高校、科研院所、企业科技资源共享机制，支持建立

到2020年，甘肃力争建成一批有特色、在全国具有一定影响的高水平大学，高等教育成为经济社会发展和科研自主创新的主引擎，在全省科技创新体系中发挥主体作用。

新华三集团副总裁张浩表示，此次校企合作，双方的科研团队将开展深度合作，共同攻关，突破技术瓶颈、开发商业化产品和形成行业标准规范，研发成果也将促进兰州交通大学数字化发展建设，最终实现双方优势互补、互惠互利、共同发展的目的。

张浩称，新华三通过深化校企合作，与高校联合开展云计算、大数据、物联网，以及人工智能等数字化技术的专项研究与学科建设，共同培养专业师资、人才，在招生、学科建设、人才培养、学生就业等方面，给予最有力的支持。

2017年中国各类高等教育在学总规模达到3779万人，高等教育毛入学率达到45.7%。全国共有普通高等学校2631所（含独立学院265所），比上年增加35所，增长1.35%。其中，本科院校1243所，比上年增加6所；高职（专科）院校1388所，比上年增加29所。全国共有成人高等学校282所，比上年减少2所；研究生培养机构815个，其中，普通高校578个，科研机构237个。普通高等学校校均规模10430人，其中，本科学校14639人，高职（专科）学校6662人。

2010-2017年我国高等教育机构数统计图