《2022-2028年中国区域人才行业市场需求分析及投资方向研究报告》共九章，包含高等职业教育典型省市发展分析，德国“双元制”职业教育模式应用分析，区域人力资本建设发展对策建议等内容。
我公司拥有所有研究报告产品的唯一著作权，当您购买报告或咨询业务时，请认准“智研钧略”商标，及唯一官方网站智研咨询网（www.chyxx.com）。若要进行引用、刊发，需要获得智研咨询的正式授权。
1.1 中国制造业发展情况分析
1.1.1 中国制造业发展回顾
1.1.2 国内外制造业结构对比
1.1.3 中国制造业转型升级态势
1.2 发达国家制造业发展方向
1.2.1 德国
1.2.2 美国
1.2.3 日本
1.2.4 韩国
1.3 中国制造业人力资源发展现状
1.3.1 制造业从业人员规模
1.3.2 制造业人才发展现状
1.3.3 制造业科研人才发展
1.4 中国制造业人力资源培养存在问题分析
1.4.1 人才资本投资机制缺陷
1.4.2 技能人才待遇存在困境
1.4.3 行业人才培训建设瓶颈
1.4.4 人力资本积累技能不足
2.1 人力资本对区域制造业竞争力影响分析
2.1.1 区域制造业竞争要素分析
2.1.2 人力资本提升竞争力途径
2.1.3 人力资本对技术创新的重要性
2.2 中国区域制造业发展状况
2.2.1 制造业区域发展格局
2.2.2 制造业区域发展特点
2.2.3 区域制造业升级方向
2.2.4 区域制造业布局态势
2.2.5 智能制造区域格局分析
2.2.6 发达省市智能制造发展
2.3 区域制造业人力资源需求分析
2.3.1 区域人才缺口状况分析
2.3.2 区域技术人员需求状况
2.3.3 科技人力资源地区分布
2.4 制造业转型升级对人力资源需求分析
2.4.1 技术需求变化分析
2.4.2 人才需求变化分析
2.4.3 未来人才需求预测
2.4.4 行业人才需求分析
2.4.5 高端人才需求趋势
3.1 区域战略人力资源建设及管理分析
3.1.1 特点分析
3.1.2 作用分析
3.1.3 目标制定
3.1.4 未来规划
3.2 区域政府发展技术人力资源作用分析
3.2.1 有效应用“智力资本”
3.2.2 构建人力资源优势集群
3.2.3 实现人力资源优化配置
3.3 中国人才流动整体情况分析
3.3.1 人才流动规模及分布
3.3.2 人才流动特征分析
3.3.3 人才薪酬水平特征
3.3.4 人才流动行业分析
3.4 区域技术人力资源发展现状
3.4.1 市场整体供求状况
3.4.2 区域市场供求分析
3.4.3 行业用人需求分析
3.4.4 技术人才需求分析
3.5 地方政府人才引进政策问题
3.5.1 人才引进政策不完善
3.5.2 人才竞争实力不均衡
3.5.3 政府形象塑造不完善
3.6 美国技术人力资源发展政策体系分析
3.6.1 人才流入引导政策
3.6.2 人才教育培养政策
3.6.3 人才物质保障政策
3.6.4 人才活力激发政策
3.6.5 专门人才发展政策
4.1 国家职业教育改革实施方案
4.1.1 发展目标
4.1.2 具体规划
4.1.3 政策解读
4.2 高职扩招专项工作实施方案
4.2.1 主要任务
4.2.2 组织实施
4.2.3 政策解读
4.3 中国特色高水平高职学校和专业建设计划
4.3.1 总体目标
4.3.2 发展任务
4.3.3 组织实施
4.3.4 政策解读
4.4 产教融合建设试点实施方案
4.4.1 试点目标
4.4.2 试点对象
4.4.3 试点任务
4.4.4 试点范围
4.4.5 政策解读
5.1 产教融合发展综述
5.1.1 产教融合概念及特点
5.1.2 产教融合机制分析
5.1.3 产教融合模式设计
5.2 国内外职业教育产教融合发展对比分析
5.2.1 德国职业教育产教融合
5.2.2 英国职业教育产教融合
5.2.3 中国职业教育产教融合
5.3 区域产教融合职业教育发展分析
5.3.1 区域产教关系发展分析
5.3.2 职教融入区域发展趋势分析
5.3.3 区域职教产教结合问题分析
5.4 职业教育校企合作模式发展综述
5.4.1 校企合作模式发展阶段分析
5.4.2 校企合作模式发展必要性
5.4.3 校企合作模式体系完善建议
6.1 中国高等职业教育发展环境分析
6.1.1 高技能人力资源供给不足
6.1.2 高职人才素质与需求偏离
6.1.3 高职教育促进经济发展分析
6.2 高等职业教育与区域经济发展关联分析
6.2.1 高职规模和区域经济规模
6.2.2 高职专业和区域经济结构
6.2.3 高职质量和区域经济水平
6.3 中国高等职业教育发展情况
6.3.1 高职院校建设总况
6.3.2 高职学生发展现状
6.3.3 高职专业布局情况
6.3.4 高职项目建设情况
6.3.5 技术人员培训成果
6.3.6 高职院校人才培养定位
6.4 区域高等职业教育发展情况
6.4.1 区域职业教育发展现状
6.4.2 职教教学改革成果情况
6.4.3 职称与职业资格改革状况
6.4.4 区域职教体系特征分析
6.5 我国区域职业教育发展存在问题
6.5.1 职教培训体系问题分析
6.5.2 职教体系建设重点问题
6.5.3 国际化发展存在问题
6.5.4 动力机制问题分析
6.6 发达国家职业教育人才培养经验
6.6.1 美国
6.6.2 德国
6.6.3 日本
7.1 广东省高职教育建设情况及案例分析
7.1.1 广东省高职教育建设现状
7.1.2 广东省高职教育政策分析
7.1.3 广东省高职教育发展及案例
7.2 福建省高职教育建设情况及案例分析
7.2.1 福建省高等职业教育建设现状
7.2.2 福建省职业教育重点建设项目
7.2.3 福建省高职教育措施及案例
7.3 江苏省高职教育建设情况及案例分析
7.3.1 江苏省高职教育发展现状
7.3.2 江苏省高职教育政策分析
7.3.3 江苏省高职教育建设及案例
7.4 重庆市高职教育建设情况及案例分析
7.4.1 重庆市高职教育发展现状
7.4.2 重庆市高职教育政策分析
7.4.3 重庆市高职教育建设及案例
7.5 其他省市高职教育建设情况及案例分析
7.5.1 上海市高职教育建设措施
7.5.2 江西省高职教育建设案例
7.5.3 湖南省高职教育建设分析
8.1 “双元制”基本介绍
8.1.1 “双元制”概念
8.1.2 “双元制”内涵
8.1.3 “双元制”特点
8.2 江苏太仓中德工业园“双元制”应用分析
8.2.1 工业园区发展现状
8.2.2 “双元制”项目开发
8.2.3 “双元制”项目成果
8.2.4 政府支持措施经验
8.3 济南中德“双元制”职业教育项目
8.3.1 项目概况介绍
8.3.2 项目模式内涵
8.3.3 项目专业建设标准
8.3.4 项目本土化成效
8.4 “双元制”职业教育发展启示
8.4.1 专业设置突出导向性
8.4.2 建立多元主体组织机制
8.4.3 建立申报和评估机制
8.4.4 建立专业动态调整机制
8.4.5 建立职业教育网络平台
9.1 地方政府人才政策优化分析
9.1.1 构建引才社会环境
9.1.2 明确引才政策目标
9.1.3 完善系统引才规划
9.1.4 优化引才服务体系
9.1.5 拓展引才宣传渠道
9.2 区域战略人力资源开发对策分析
9.2.1 规划原则方法
9.2.2 区域战略人力资源
9.2.3 智力仓库建设分析
9.2.4 实施途径分析
9.2.5 构建区域资源集群
9.3 促进高职教育发展对策建议
9.3.1 政府定位策略
9.3.2 财政扶持策略
9.3.3 法规建设策略
9.3.4 体制改革策略
9.3.5 专业建设策略（ZY KT）
报告研究基于研究团队收集的大量一手和二手信息，使用案头研究与市场调研相结合的方式，依据“S-C-P”、“可竞争市场理论”、“新制度经济学”等产业组织理论，科学、综合的使用SWOT、PEST、回归分析等各类型研究模型与方法综合的分析行业各种影响因素。对行业的市场环境、产业政策、市场规模、行业现状、竞争格局、技术革新、市场风险、行业壁垒、机遇以及挑战等相关因素。
公司通过对特定行业长期跟踪监测，分析行业供给端、需求端、经营特性、盈利能力、产业链和商业模方面的内容，整合行业、市场企业、渠道、用多层面数据和信息资源，为客户提供深度的行业市场研究报告，全面客观的剖析当前行业发展的总体市场容量、竞争格局、 细分数据、进出口市场需求特征等，并根据各行业的发展轨迹及实践经验，对行业未来的发展趋势做出客观预测。
本公司建立了严格的数据清洗、加工和分析的内控体系，分析师采集信息后，严格按照公司评估方法论和信息规范的要求，并结合自身专业经验，对所获取的信息进行整理、筛选，最终通过综合统计、分析测算获得相关产业研究成果。
本公司利用大量的一手及二手资料来源核实所收集的数据或资料。二手资料来源主要包括全球范围相关行业新闻、公司年报、非盈利性组织、行业协会、政府机构、海关数据及第三方数据库等，根据具体行业，应用的二手信息来源具有一定的差异。一般会应用的收集到的二手信息有来自新闻网站及第三方数据库如SEC 文件、公司年报、万得资讯、国研网、中国资讯行数据库、csmar 数据库、皮书数据库及中经专网、国家知识产权局等。
一手资料来源于研究团队对行业内重点企业访谈获取的一手信息数据，主要采访对象有公司CEO、营销/销售总监、高层管理人员、行业专家、技术负责人、下游客户、分销商、代理商、经销商等。市场调研部分的一手信息来源为需要研究的对象终端消费群体。
SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、行业生命周期理论、S-C-P分析方法、产业结构理论、产业竞争力模型、产业集群理论等。
本公司一般会通过行业访谈、电话访问等调研获取一手数据时，调研人员会将多名受访者的资料及意见、多种来源的数据或资料、供应端及需求端进行比对核查。在资料验证过程中，一般通过三角测定的方式，从供需两个方向出发，验证资料的合理性。
在数据验证过程中，本公司一般采用自上而下和自下而上方法来评估和验证数据的合理。产品关键生产商通过二手及一手信息来确定，行业规模（产销量及产值等），通过一手和二手信息判断，所有的市场份额、数据细分比例等，基于收集到的一手和二手信息核对和评估。本研究涵盖的所有可能影响市场的参数都已经被考虑进去，进行了广泛的细节观察，通过一手资料得到了验证，并进行了分析，以得到最终的定量和定性数据。研究一般包括了关键生产商公开的报告、评论、时事通讯以及对这些生产商相关人员的采访信息。
品质保证
智研咨询是行业研究咨询服务领域的领导品牌，公司拥有强大的智囊顾问团，与国内数百家咨询机构，行业协会建立长期合作关系，专业的团队和资源，保证了我们报告的专业性。
售后处理
我们提供完善的售后服务系统。只需反馈至智研咨询电话专线、微信客服、在线平台等任意终端，均可在工作日内得到受理回复。24小时全面为您提供专业周到的服务，及时解决您的需求。
跟踪回访
持续让客户满意是我们一直的追求。公司会安排专业的客服专员会定期电话回访或上门拜访，收集您对我们服务的意见及建议，做到让客户100%满意。
◆ 本报告分析师具有专业研究能力，报告中相关行业数据及市场预测主要为公司研究员采用桌面研究、业界访谈、市场调查及其他研究方法，部分文字和数据采集于公开信息，并且结合智研咨询监测产品数据，通过智研统计预测模型估算获得；企业数据主要为官方渠道以及访谈获得，智研咨询对该等信息的准确性、完整性和可靠性做最大努力的追求，受研究方法和数据获取资源的限制，本报告只提供给用户作为市场参考资料，本公司对该报告的数据和观点不承担法律责任。
◆ 本报告所涉及的观点或信息仅供参考，不构成任何证券或基金投资建议。本报告仅在相关法律许可的情况下发放，并仅为提供信息而发放，概不构成任何广告或证券研究报告。本报告数据均来自合法合规渠道，观点产出及数据分析基于分析师对行业的客观理解，本报告不受任何第三方授意或影响。
◆ 本报告所载的资料、意见及推测仅反映智研咨询于发布本报告当日的判断，过往报告中的描述不应作为日后的表现依据。在不同时期，智研咨询可发表与本报告所载资料、意见及推测不一致的报告或文章。智研咨询均不保证本报告所含信息保持在最新状态。同时，智研咨询对本报告所含信息可在不发出通知的情形下做出修改，读者应当自行关注相应的更新或修改。任何机构或个人应对其利用本报告的数据、分析、研究、部分或者全部内容所进行的一切活动负责并承担该等活动所导致的任何损失或伤害。
